当代高等教育发展的特点和趋势主要体现在( )A.高等教育大众化与普及化 B.经济全球在与教育国际化 C.学习化社会与终身教育 ...
相关内容：当代,教育发展,特点,趋势,大众化,经济,全球,教育,国际化,社会,终身教育
- 2018年1月，中共中央国务院发布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见中强调》：要“健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育。...
- 湛江市岭南师范学院基础教育学院英语系副主任梁新生，2012年至2014年间在新浪微博上发表多篇言论过激的博文，有损当和国家形象，造成不良社会影响。2015...
- 根据《教师资格条例》第十九条规定：有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育部门撤销其教师资格（ ）A.弄虚作假、骗取教师资格的 B.品行不良、侮辱学生...
- 教师无论是社会兼职，还是在职创业，都应该以（ ）前提，应该得到单位批准同意。A.依法依规 B.社会公益性 ...
- 高等学校要坚持育人为本、德育为先，把( )作为根本任务。A.培养人才 B.素质教育 C.立德树人 ...
- 高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把______融入高校的教育教学中。( )A.世界观教育 B.人生观教...
- 忠诚人民的教育事业还必须自觉地、旗帜鲜明地抵制社会上各种错误思潮的影响和侵蚀，始终保持人民教师政治上的( )，道德上的( )A.纯洁性，坚定性 ...
- 师爱是一种源于教育者的责任和义务并具有强烈的( )教育爱。A.教育性 B.关爱性 C.引导性 D.社会性
- 2011年12月23日，教育部、中国教科文卫体工会颁布了( )，并就其落实工作发出通知。A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》 B....
- “坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行”。这句话体现高校教师劳动的特点是（ ）A.高校教师角色的多重性 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性；多一点肯定，少一点求全责备；多一点情感交流，少一点情况汇报；多一点指导，少一点推卸...
- 2021-06-19 18:15结合实践试述人的身心发展的一般规律及其对教育的要求。
- 2021-06-19 18:16人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（ ）。
- 2021-06-19 18:15托尔曼认为，学习是对完形的认知，是形成{pz_填空}的过程。
- 2021-06-19 18:15一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（ ）A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志...
- 2021-06-19 18:18关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决 B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否...
- 2021-06-19 18:18人类教育史上的第一次革命是印刷术的发明使科教书成为教学的基本依据。
- 2021-06-19 18:15建立班集体的核心队伍,首先教师要把对积极分子的使用与培养结合起来。 （）
- 2021-06-19 18:17When we meet another person for the first time，we are actually flooded with n...
- 2021-06-19 18:12下列各句中，没有语病的一句是（ ）。A.剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- “自然教育”理论是（ ）提出的。A.斯宾塞 B.施普兰格 C.罗素 D.卢梭
- 高等学校课程内容选择应遵循的基本原则有( )A.适时性原则 B.完整性原则 C.经济性原则 D.实践性原则
- 影响高校学科设置的因素主要有（ ）A.学科发展的学术性 B.学科布局的整体性 C.学科影响的社会性 D.国家民族性
- 影响高等学校学科设置的因素主要有（ ）A.学科发展的学术性 B.学科布局的整体性 C.学科影响的社会性...
- 设立高等学校的审批权限在( )A.国务院 B.国务院教育行政部门 C.地方政府 D.全国人大
- 古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。
- “博雅教育”是（ ）提出的。A.纽曼 B.洪堡 C.查理斯?范梅丝 D.卢梭
- 智力的核心是（ ）A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想像力
- 赞同个人本位论的有（ ）A.罗素 B.斯宾塞 C.涂尔干 D.卢梭
- 我国第一部《高等教育学》由潘懋元教授主编,于1985年出版。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0274秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次