高等等学校的根本任务是培养人才，而培养人才的主要途径是教学环节和教学过程。
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- 自然科学研究的对象是自然客体。自然客体根本属性是客观实在性、可重复显现性和经验性。
- 高等学校的科学研究是催生新学科的基础。
- 高等学校的声誉主要是办学声誉。
- 高等学校是国家创新体系的核心要素。
- 高等学校是国家基础研究的最重要力量，以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验。
- 巴黎大学开近代大学集教学与科研于一身之先河，被公认为第一所具有现代意义的大学。
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