赫尔巴特提出“教学的教育性”，就是指教师不能仅传授知识，不能仅教书，还必须育人。
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- 开展、举办各种知识讲座、讲习班、研讨班也是目前高校培养教师所采用的形式之一。（
- 高校教师应具备全面发展的教育观、以学生为本的民主观、个性化的教育观。
- 目前，进行学术交流也是我国高校教师培养的基本途径之一。
- 基础研究的成果是全人类都可以共享的知识财富。
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- 经过职前教育训练并获得教师资格证书的教师就是一个成熟的教育学专业人员。
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