传统教育观在教学上的主要表现。在教学的指导思想上，以知识为主，而不是以人的全面素质提高为本；在教学模式上，是刚性而不是弹性的教学计划，学生没有学习的选择权...
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- 在教学过程中,使用符号的主要目的是( )。A.丰富教育内容 B.提高表达的...
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- 在讲授过程中，是传递知识信息的主要工具是（ ）。A.图画 B.音乐 C....
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- 上讨论课过程中,在争执不下时,教师要( )。A.提示学生围绕主题展开争论 B.提出有启发性的问题...
- 教师在展示模型、音像和实物时，教师应当给予必要的启发与辅导，而不应当简单地让学生能自己看，听之任之，以免学生陷入“看热闹”的状态。
- 青年大学生正处在人生的黄金阶段,也是人生观形成的关键时期。因此,对他们进行有效的人生观教育是非常重要的。
- 为了培养学生的获得信息的实践能力，教师可以有意识的布置一定的获取信息任务，让学生亲身体验一下获取信息的过程并且形成一定的经验。
- 教学模型如果运用不当，会分散学生注意力。
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