社会认知的三要素是（ ）A.动机、需要和兴趣 B.情绪、兴趣和人格特征 C.认知者、人格特征和认知环境 D.认知...
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- 心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。
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- 学习活动中良好的性格特征表现为（ ）A.努力奋斗 B.事实求是 C.独立意识 D.创造精神
- 托尔曼在实验的基础上提出了（ ）A.符号学习理论 B.认知地图 C.中介变量 D.潜伏学习
- 联结论的主要特征是（ ）A.学习的实质在于现成刺激与反应之间的联结或行为改变过程 B.联结是直接的、无中介的、是靠尝试错误而建立的 C.强调对学...
- 学习风格的构成要素有（ ）A.生理性要素 B.认知要素 C.情感要素 D.意志要素 E.社会性要素
- 强调学习是认知结构的变化的是（ ）A.华生 B.加涅 C.奥苏贝尔 D.斯金纳 E.金布尔
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