强调学习是认知结构的变化的是（ ）A.华生 B.加涅 C.奥苏贝尔 D.斯金纳 E.金布尔
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- 记忆痕迹的变化包括生长和消退两个方面。
- 物种的先天倾向和由集体成熟引起的变化也是学习。
- 认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。
- 认知教学的本质是以学生认知发展为中心。
- 人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。
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