布卢姆将认知目标分为六级。其中最低层次和最高层次分别是（ ）A.识记、应用 B.记忆、综合 C.领会、分析 ...
相关内容：布卢姆,认知,目标,层次,高层次,应用,记忆,综合,分析
- 加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（ ）A.言语信息、智力技能、认知策略 B.知识信息、智力技能、动作技能 C.言语信...
- （ ）指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态A.同化 B.顺化 C.平衡化 ...
- 短时记忆的容量很有限，大约是（ ）个记忆组块。A.5±2 B.6±2 C.7±2 ...
- 具有非凡的记忆力可以称为天才。
- 学习动机的培养与激发常采用的方法有( )A.树立远大的目标 B.激发需要,适当组织竞赛活动 C....
- 瑟斯顿提出的七种平等的基本能力是：计算、语词流畅、语词理解，记忆还有几种分别是( )。A.推理 B.空间知觉 ...
- 以下观点中,反映认知教学理论的基本观点有( )A.教学应促进学生的认知发展 B.教学主要任务是打基础...
- 儿童的认知发展取决于( )A.后天的教育水平 B.认知结构的发展水平 C.儿童的遗传素质 D.成熟
- 将具体教学情境下的认知学习分为言语学习、智力技能和认知策略三类的心理学家是( ）。A.马杰 B.布鲁纳 ...
- 1885年,( )发表了《论记忆》。A.艾宾浩斯 B.莱斯托夫 C.铁钦纳 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13 A.1 B.2 C.3 D.4
- 2021-06-19 18:18德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程，其实施顺序是( )A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行 B.以“情”为开端，情、知、意、行...
- 2021-06-19 18:15所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于丁，没有戊属于丁，有些戊属于丙。以下哪一项不能从上述论述中推出（ ）A.有些丙属于丁 B.没有戌属于乙 C....
- 2021-06-19 18:18教师道德行为的社会评价形式主要特点是评价者和行为者处于不同的两极。
- 2021-06-19 18:15制作好一个幻灯片文件后，若想让其在每次放映时都显示当天的日期，可以在（ ）对话框中进行设置。A.“插入”—“链接” B.“审阅”—“保护演示文稿” ...
- 2021-06-19 18:20全面发展的人是_____个体性和社会性得到普遍、充分和自由发展的人。
- 2021-06-19 18:16教学是一门技术还是一门艺术？你倾向哪一种看法？若两者都不同意,请谈谈你的看法。
- 2021-06-19 18:19多媒体应用软件是一种利用多媒体技术设计开发的辅助教学软件。
- 2021-06-19 18:16人的身心发展是在{ }过程中实现的。
- 2021-06-19 18:14
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0202秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次