奥苏贝尔根据学习的方式，把学习分成（ ）。A.言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习 B.接受式学习、发现式学习 C.意义性学习、机械性学习...
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- 意义记忆即逻辑记忆，它强调对记忆内容意义的理解。
- 任何记忆系统中信息保持的时间都不可能长达终生。
- 自动加工虽然可以节约注意资源，但却不能提高信息加工的速度。
- 无论使用自上而下的加工方式，还是自下而上的加工方式，几乎都可以识别所有符号。
- 在自上而下的信息加工过程中，环境真正控制着加工过程，使加工的结果更精确。
- 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
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