皮亚杰认为儿童道德发展可划分为四个阶段，儿童6-8岁属于（ ）A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段...
相关内容：皮亚杰,儿童,道德,发展,可划,阶段,6-8岁,中心,权威,可逆性
- 自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。
- 儿童在观看了电视中的暴力场面后，看到另外两个儿童打架，其劝阻的愿望就会减弱。
- 下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性（ ）A.儿童的思维发展从动作到表象再到抽象 B.儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”，后分清什么是“男、女” C....
- 下面哪种陈述体现了儿童在发展进程中自身的积极参与所发挥的作用（ ）A.好奇心会促使儿童参与活动，从而有利于发展儿童的认知 B.研究证实，儿童的智力商...
- 儿童害怕的情绪是一种不健康的情绪，应予及时地克服。
- 需要层次论的倡导者是（ ）A.斯金纳 B.桑代克 C.皮亚杰 D.马斯洛
- 皮亚杰认为儿童认知发展的阶段可分为（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式...
- 心理学的发展趋势表现为（ ）的趋势。A.综合化 B.本土化 C.实用化 ...
- 皮亚杰认为人的知识结构有（ ）组成。A.语言知识 B.主体经验 C.逻辑—数学知识 ...
- 自我意识包括以下阶段（ ）A.自我认识 B.自我评价 C.自我监督 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。 A.积极型 B.对抗型 ...
- 2021-06-19 18:16抛锚式教学的基本环节有（ ） A.创设情境 B.确定问题 C.自主学习 D.协作学习 E.效果评价
- 2021-06-19 18:13（）是社会主义新农村建设的首要任务，适宜科学发展观统领农村工作的必然要求。A.发展农村社会事业 B.发展现代农业 C.改善农村生产生活条件 D.加强...
- 2021-06-19 18:12斯金纳认为行为分为两类，分别是（ ）A.学习行为和操作行为 B.应答性行为和操作性行为 C.刺激行为和反应行为 ...
- 2021-06-19 18:18教师职业道德的形成与发展主要得益于良好的师德传统，受生产力发展程度的制约不大。
- 2021-06-19 18:17以下是一位思想品德课教师进行《理智面对学习压力》这一课题教学的片段。 师：面对学习压力．同学们会有一些什么样的心理、生理方面的反应 生：不知道为什么...
- 2021-06-19 18:18教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )A.教育的内外部关系规律 B.教育的两大基本规律 C.教育的外部关系规律 ...
- 2021-06-19 18:12社会主义建设新时期解放思想的关键是怎样认识（）。A.毛泽东思想 B.资本主义 C.什么是社会主义、如何建设社会主义 D.经济全球化
- 2021-06-19 18:19目前，进行学术交流也是我国高校教师培养的基本途径之一。
- 2021-06-19 18:15简述促进学习迁移的措施。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0337秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次