A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
相关内容：
- 下列命题正确的是( )。A.若三阶行列式D=0,那么D中有两行元素相同 B.若三阶行列式D=0,那么D中有两行元素对应成比例 C.若三阶行列式D中有...
- 《普通高中数学课程标准(实验)》关于“古典概型”的教学要求是:“古典概型的教学应让学生通过实例理解古典概型的特征:实验结构的有限性和每一个实验结果出现的等...
- 以“余弦定理”教学为例,简述数学定理数学的主要环节。
- 在体育活动中,甲乙两人掷一枚六面分别标有1,2,3,4,5,6,的质地均匀的骰子。如果结果为奇数,则甲跑一圈:若结果为1或2,则乙跑一圈,请回答甲跑一圈和...
- 下列级数中,不收敛的是( )。
- 二次型x2-3xy+y2是( )。A.正定的 B.半正定的 C.负定的 D.半负定的
- 若函数f(x)在[0,1]上黎曼可积,则f(x)在[0,1]上( )。A.连续 B.单调 C.可导 D.有界
- 方程x2/16-y2/9+z2/4=1所确定的二次曲面是( )。A.椭球面 B.旋转双曲面 C.旋转抛物面 D.圆柱面
- 《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理-平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完成...
- 某教师关于“反比例函数图象”教学过程中的三个步骤为: 第一步:复习回顾 提出问题:我们已经学过一次函数的哪些内容?是如何研究的? 第二步:引入新课。...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14下面关于教育和科学的说法错误的有（ ）。 A.教育和科学是国民经济发展的基础 B.把教育和科学摆到经济发展的首位，是邓小平一个重要的战略思想 C....
- 2021-06-19 18:18下列不属于大学生学习心理研究的是( )A.对高校学生学习的实质.类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨 B.对...
- 2021-06-19 18:132005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人...
- 2021-06-19 18:13近年来，我国认识到腐败对我国的危害，大力实行反腐，而近两年来，经济呈现一定的下滑态势。因此，有人认为，反腐败是导致我国经济下滑的主要原因。 以下...
- 2021-06-19 18:14下列事项中只能制定法律的是（ ）。A.国家主权的事项 B.司法制度 C.特别行政区制度 D.犯罪和刑罚
- 2021-06-19 18:17道德和法律的共同点是（ ）A.都是由国家颁布实施的 B.都是由社会约定俗成的 C.都对个人行为有限制、约束的规范性功能...
- 2021-06-19 18:20研究发现，有90%的大学生有拖延倾向。下列做法中，不能克服拖延毛病的是（ ）A.培养豁达的心态 B.制定科学计划，坚决执行 ...
- 2021-06-19 18:16新课程评价强调应建立促进学生（ ）的评价体系。A．全优发展 B．健康发展 C．全面发展 D．自由发展 E．个性发展
- 2021-06-19 18:12在发生了若干起由于汽车本身质量问题而导致的严重事故之后，某汽车公司开始针对导致事故发生的技术原因在全球范围内召回旗下部分系列的产品。鉴于事故造成的严重后果...
- 2021-06-19 18:16下列哪项内容不是学生心理发展的特性?（） A.跳跃性 B.定向性与顺序性 C.不平衡性与差异性 D.连续性与阶段性
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 义务教育阶段的数学课程应该具有( )。A、基础性、普及性、发展性 B、实践性、普及性、选拔性 C、基础性、实践性、选拔性 D、实践性、普及性、发展性
- 推理一般包括（ ）。A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理
- 《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（ ）不同程度。A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。 C、0
- 简述义务教育阶段数学课程的性质。
- 证明：连续的奇函数的一切原函数皆为偶函数：连续的偶函数的原函数中只有一个是奇函数。
- 推理一般包括（ ）。A.逻辑推理和类比推理 B.逻辑推理和演绎推理 C.合情推理和演绎推理
- “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。A、一 B、二 C、三 D、四
- 谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。
- 设{χn}是数列，下列命题中不正确的是( )。
- 据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0260秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次