伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的思想 B.具有鲜明时代特色的流行文化 C.具有鲜明时代...

对教师要“关爱学生”的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B.对学生严慈相济，做学生良师益友 C.保护学生安全，关心学...

个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）A.公平评价权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.名誉权

衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）A.教师的年龄 B.教师的体质 C.教师的素养 D.教师的能力

据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 ...

从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）A.给学生权利 B.教给学生知识 C.尊重和信任学生 D.尊重学生家长

从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）A.社会生活和群体的影响 B.教育对象的影响 C.教育法规的影响 D.教育原则的影响

教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.严谨治学 B.实事求是 C.与时俱进 D.理论联系实际

教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。A.重要 B.首要 C.核心 D.主导

终身学习是教师专业发展不竭的（）A.灵魂 B.动力 C.内在要求 D.天职