按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和( )A.核心课程 B.公共课程 C.必修课程 ...
相关内容：课程,侧重点,认识,主体,还是,客体,上来,可将,学科,核心
- 教学从本质上说，是一种（ ）A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动
- 我国大学通过技术开发，采用科研—生产联合体等方式，直接为经济建设服务，同时也获取社会对学校发展的投资，这说明科研的功能之一是（ ）A.发展新学科 ...
- 高校课程按是否有明确计划和目的，划分为（ ）。A.普通课程与专业课程 B.公共课程与选修课程 C.必修课程与选...
- 从层次构成上分，大学课程有公共基础课、专业基础课和（ ）。A.文化课 B.实验课 C.理论课 D...
- 广义的课程（ ）学生的社会实践活动。A.包括 B.不包括 C.否定 D.排斥
- 论述高等学校课程建设的内容要求、实施及其意义。
- 课程
- ______问题是教育与政治间关系的核心。
- 课程建设应在学校指导下，由____对本系所开设的课程直接负责。
- 我国逐渐形成了一批以大学为核心，以研究机构为依托，以____为主要内容的____新兴科技产业试验区，极大地推动了高新技术的产业化进程。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19在实际的教学过程中，就直观的对象而言，可以把直观分为哪三种类型？
- 2021-06-19 18:14联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。A.只具有个人的意义 B.只有小集团意义 C.依赖兴趣的作用 D.没有政治意义
- 2021-06-19 18:20在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条...
- 2021-06-19 18:20奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为( )A.知识学习和技能学习 B.机械学习和意义学习 C.接受学习和发现学习 D.概念学习和意义学习
- 2021-06-19 18:20某快要退役的运动员关心自己是否停滞不前，因而努力训练以避免表现的比过去差。这位运动员采用的成就目标是( )A.表现-接近目标 B....
- 2021-06-19 18:18人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 ...
- 2021-06-19 18:13计算机有望替代教师，因为学生对所学科目的理解在于他们知道事实和规则，教师的工作就是使事实和规则明确化，并通过做练习或者讲解传授给学生。如果大脑是那样运行的...
- 2021-06-19 18:12研究发现，女大学生择偶的标准中，排在最前面的是（ ）A.社会地位 B.经济条件 C.性格爱好 D.身材容貌
- 2021-06-19 18:19利他行为是不期望他人任何回报的自觉自愿的助人行为。
- 2021-06-19 18:14甲、乙、丙、丁、戊五个工人，甲5天的工作量等于乙6天的工作量，乙8天的工作量等于丙10天的工作量，丙的工作效率等于丁的3／4，丁与戊的工作能力之比是8：5...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0258秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次