衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所做贡献的一种管理方法是( )。A.学分制 B.学年制 C.学期制 D.学位制
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- ______是指与高等教育管理活动有关的组织制度体系，它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间的职责、权限的划分等。
- 高等教育平等经历了从“高等教育入学机会平等”到（学业成功机会平等），再到教育后______机会平等的过程。
- 我国1980年颁布的______中，对于学士、硕士、博士三级学位的培养目标都有科研方面的要求。
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- （ ）最早产生于美国，后成为西方国家，尤其是美国高校管理制度的一大特色。A.教授治校 B.委员会制 C.大学董事会制度 D.校长负责制
- 高等教育从劳动过程的特征来看，具有_______。
- 高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和（ ）A.逻辑性 B.理论性 C.层次性 D.实践性
- 发现教学法的提出者是（ ）A.布鲁纳 B.赞可夫 C.斯金纳 D.凯洛夫
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