教师根据教学需要，从教材入手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于( ...
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- 高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和（ ）A.逻辑性 B.理论性 C.层次性 D.实践性
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