我国《教育法》规定，我国教育方针是：“教育必须为社会主义_______服务，必须与______相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接...
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- 文化相对主义认为，道德教育的任务只是让个体掌握______的那一套道德准则体系。
- 道德认识水平的提高与思维水平的提高平行，要提高学生的道德认识水平，必须大力发展学生的______。
- ______提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
- 皮亚杰对儿童的道德判断进行了系统研究，提出儿童的道德判断有一个从______到______的发展过程。
- 根据皮亚杰的道德发展阶段论，( )的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。A.自我中心阶段 B....
- 大学生的自我意识具有较明显的时代特点。表现为政治方面的______、______、竞争意识；求知方面的成才意识、______、______；思想品德方面的...
- 大学生对个人未来的社会角色.社会义务.社会归属等方面的思考属于( )A.以学习成才为中心的自我探究 B.以社交活动为中心的自我探究 C.以个人未...
- 在创造性思维的培养方面，心理学家提出了很多具体的训练方法，其中影响较大的有______和______。
- 教师的______是学生接受教育的基础和前提，是有效影响学生的重要条件。
- 师爱即教师对学生的爱，是在教育实践中，由教师的______、美感和______凝聚而成的一种高尚的情感。
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