高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是（ ）A.美国模式 B.欧洲大陆模式 ...
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- 谈谈您对教师的教学监控能力，以及教学监控能力的发展及趋势的理解。
- 简述教学监控能力。
- 教学评价是依据______，对______所得测量结果进行的分析及解释。
- 教学测验又称______，指用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的方法。
- 教学测量的对象是学生内在的______与______等的形成状况，只能借助于一定的心理量表及其操作进行间接测量。
- 教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括( )A.调节功能 ...
- 科学探究教学模式的理论基础是______学习论及______教学论。
- ______是教学目标所确定的教学终末与教学开始前学生原有的起始状态之间的心理差距。
- 教学任务分析也称作业分析，指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这...
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