对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为( )A.检测评估 B.模拟评估 C.教学评估 ...
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- 心智技能，也叫智力技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的______。
- 定势也称心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的______。它对于学习迁移既有可能产生积极影响，也可能起阻碍作用。
- 训练和改进“心灵”的各种官能是教学的重要目标，学习的内容并不重要，重要的是所学对象的______及其______。学习要想取得最大的迁移效果，必须经历一个...
- 学习动机的激发是指在一定教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成______。
- ______是激发个体进行学习活动、维持己引起的学习活动，使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
- ______是教师在教育教学活动中的一种特殊智力定向能力，是指教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。
- 教师的教学监控能力具有______、______、_____的特征。
- 教师反思的过程分为以下四个环节：______、______、抽象的重新概括、______，教师借此来提高反思能力，从而也提高教学能力。
- 影响教师教学效能感的因素一般可分为外部环境因素和教师自身因素。教师自身因素包括______及______。
- 一个完整的教学活动过程包括______、任务分析、______、______、实施教学和______六个方面。
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