通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是( )A.调查研究法 B.情感交流法 C.说理启迪法...

为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加 ( )社会实践活动。A.生产劳动 B.参观考察...

( )有利于提高教学效率和教学质量，同时还容易管理，保证教学秩序的稳定。A.学年制 B.学分制 C.传...

高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是( )A.实践与实习 B.职业生涯辅导 C.求职培训 ...

班级授课制最先是由教育家( )在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。A.赫钦斯 B.赫尔巴特 C.夸美纽...

以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是( )A.教学计划 B.教材 C....

从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型( )A.必修课程、限选课程和选修课程 B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程 C.显性...

充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的( )原则。A.教师主导作用与学生主动性相结合 B....

大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是( )A.新生阶段 B.二、三级阶段 C.高年级...

教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的( )A.年龄结构 B.学历结构 C.职...