意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起______和______的联系。
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- ______也称团体，是指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定的方式结合到一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群。
- 从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分别称为______、______和______。
- ______是个体面临的刺激模式与其已有知识结构所形成的差异。
- 按照现代认知心理学的理解，问题就是在给定的信息和目标状态之间有某些障碍需要加以克服的______。
- 元认知指个体对自己的认知过程和结果的意识。它包括两个基本成分：______和______。
- 加涅认为，程序性知识可分为两个亚类：一类为运用概念和规则对外办事的程序性知识，可称之为______，主要用来加工外在的信息。另一类为运用概念和规则对内调控...
- 程序性知识也称为______，是个人缺乏有意识的提取线索，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
- 著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类，一类为______，另一类为______。
- ______是一种信息的组织与再编码，是人利用贮存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程。
- 人们运用存贮在长时记忆中的知识经验，对外界输人的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是______。
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