高尚的、正确的学习动机的核心是______，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
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- 教学任务分析也称作业分析，指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这...
- _____指学生学习的预期结果或者说是预期的学习活动所要达到的标准。
- 心理健康的大学生，其行为具有______性和______性，即能合理地控制自己的情绪行为，行为能始终受到意识的控制。
- 培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的______。
- 消除过度的考试焦虑，可以从______、______、学习掌握必要的应试技能等方面对学生进行指导。
- 大学生的______是指影响大学生学习潜力的发挥，造成学习效果不理想，经常伴有焦虑感的种种心理因素。
- 心理健康的大学生在社会生活中有较强的______能力和较充分的______感。
- ______也称团体，是指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定的方式结合到一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群。
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