什么是自我效能感？他在学习活动中的主要功能有哪些？
相关内容：效能,活动
- 什么是自我效能感？它在学习生活中的主要功能有哪些？
- ______指心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
- _____指学生学习的预期结果或者说是预期的学习活动所要达到的标准。
- 由于意识转向以自己本身的心理活动为对象，自我意识一分为二：一是______，二是______。
- 创造指一种最终产生创造产品的活动或现象，有______和______之分。
- 用______法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，即创拟确立模型和检验修正模型，其中第一步是关键。
- ______是指对学习材料进行深入的加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。
- 心智技能，也叫智力技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的______。
- ______是指主体通过对直接感知到的信息或______的表层意义、表面特征进行加工，形成对有关事物的具体的、特殊的、感性的认识的认知活动。
- 学习动机的激发是指在一定教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成______。
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