人们运用存贮在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是______。
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- S—R是指（ ）A.刺激—经验 B.刺激—知识 C.言语—行为 D.刺激—反映
- 在没有外界控制的条件下，受他人行为影响，而引起一种与他人行为类似的行为，就是( )A.服从 B.模仿 C.感...
- 知识识记和编码的主要方式是视觉编码、语音听觉编码、语义编码和 ( )A.形象中介编码 B.运动中介编码 C.语言中介编码 ...
- 联结学习理论认为学习是（ ）之间建立直接联系的过程。A.S—R B.T—S C.S—T D.S—S
- 论述知识学习的作用？
- 人们运用存贮在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析、综合、比较、抽象和概括的过程，就是____。
- 短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，它的容量相当有限，大约为____个组块。
- 根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类，学习是对智慧技能、____、____、言语信息、学习态度的五类学习。
- 观察是一种受思维影响的、有意识的、主动的和系统的知觉过程，也称为____，它包含有理解、思考的成分，是有意知觉的高级形式。
- 心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、____和____。
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