当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？( )A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段
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- 奥苏伯尔认为，学生的学习动机主要由认知的内驱力、____和附属的内驱力三个方面构成。
- 学生知识的应用(或解题)过程一般包括审题、____、重现有关知识和解题(求解)等几个基本环节。
- 人的心理是一个动态的过程，包括认知过程、情感过程和______三个方面。
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- 教学监控能力的三个特征。
- 教师职业角色的意识的形成过程包括认知阶段、角色认同阶段_______。
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