大学生学习内容的特点有学科内容的高层次性和 ( )A.批判性 B.创新性 C.学术性 D.争议性
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- 校园文化具有独特性、先导性的特点。
- 校园文化具有开放性、教育性的特点。
- 教师教学内容一般有三个阶段，其中第二阶段是从学会思考到学会创造。
- 学科是按学问性质划分的门类或研究领域，是高等学校及专业分类的基本标准之一。
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