一般认为，人在( )之间的学习效率最高。A.上午8—9点 B.上午1l—12点 C.下午3—4点 ...
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- 世界银行在《2006年发展报告：公平与效率》中，认为对公平的理解应建立在以下基本原则之上，即( )A.公平的机会 B.避免绝对的剥夺 ...
- 世行在《2006年发展报告：公平与效率》中，认为对公平的理解应建立在两个原则之上，即（ ）A.公平的机会 B.避免绝对的剥夺 ...
- 揭示动机强度与学习效率之间关系的定律是( )。
- 有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象称为( )。
- 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为( )A.意志 B.动机 C.气质 D.能力
- 有人在场或多人一起学习或工作，可以提高个人活动的效率，出现增质或增量，这种现象被称为_____作用。
- 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出的特征称为( )A.意志 B.动机 C.气质 ...
- 学习效率和动机水平之间存在（ ）A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D...
- 第一人称“我”的使用效率提高是几岁左右儿童自我意识发展的特点？（ ）A.2岁 B.3岁 C.4岁 ...
- 角色亦称______，它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定的权力来履行相应社会职责的行为。
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