根据课程任务，可以把课程分为（）。A.国家课程 B.基础型课程 C.拓展型课程 D.研究型课程 E.学校课程
相关内容：根据,课程,任务,国家,基础型,拓展型,研究型,学校
- 在我国，课程具体表现为课程计划 、{pz_填空}和教科书，其中，教学大纲一般由{pz_填空}和{pz_填空}两部分构成。
- 制约课程改革的因素有（ ）。A.政治 B.社会 C.知识 D.儿童 E.经济
- 学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（ ）。A.学校校园文化 B.学校教师文化 C.学校制度文化 D.学校物质文化
- 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（ ）。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教学目标
- 培养劳动者是（ ）。A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求 C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准
- 班级目标的设计依据有（ ）。A.国家的教育方针政策 B.学校的培养目标 C.学生的个性特征 D.班级群体的现实发展水平 E.班主任的授课领导方式
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
- 学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长
- 学校生活中最为主要的组成部分是（ ）。A.师生的交互作用 B.学生个人的身心特征 C.同伴群体的影响 D.社区的影响
- 我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（ ）。A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:132014年1—6月，我国电子信息产品进出口总额6045亿美元，同比下降6．9％。其中，出口3570亿美元，同比下降5．9％，占全国外贸出15比重为33．6...
- 2021-06-19 18:14通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A.个案研究 B.观察分析 ...
- 2021-06-19 18:13基层肩负着打通各项方阵政策落地“最后一公里”的责任。打通“最后一公里”的关键是（ ） A.提高基层干部责任意识和执行能力 B. 上级给予基层一线...
- 2021-06-19 18:12习总书记指出，离开了____、____、_____同样谈不上教育。（ ）A.尊重、理解、宽容 B.民主、平等、理解 ...
- 2021-06-19 18:16福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师成长划分为 ()等阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我 E.关注他人
- 2021-06-19 18:16狭义的教育主要是指（ ）教育。
- 2021-06-19 18:1261. 2 ，3 ，2 ，( ) ，6A.4 B.5 C.7 D.8
- 2021-06-19 18:17说起梅花 苏菲 ①我出生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多．到现在还能一口...
- 2021-06-19 18:19一般认为，我国高等教育学的初创阶段是在（ ）A.20世纪50年代中期 B.70年代末到80年代中期 C...
- 2021-06-19 18:18简述高等教育与科学技术的关系。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0220秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库15次