根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课
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- 课程的具体结构是指（ ）。A.课程计划 B.教学计划 C.课程标准和教科书 D.课程目的
- 教学
- 学校进行德育教育的基础途径是（ ）。A.学校共青团和少年队活动 B.劳动 C.政治课和其他学科教学 D.班主任工作
- 萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（ ）。A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制
- 教学过程的中心环节是（ ）。A.引起求知欲 B.感知教材 C.理解教材 D.巩固知识
- 主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（ ）。A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.赞可夫 D.巴班斯基
- 简述培养集体的方法。
- 试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组 织形式是（ ）。A.个别教学制 B.班级上课制 C.道尔顿制 ...
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