相关内容：理解,心智,技能,本质
- 高校教师应具备的专业技能包括( )。A.教育认识能力 B.教育实践能力 C.教学演讲能力 ...
- 专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力。
- 高等职业教育主要承担技术教育和技能教育的职能。
- 从社会人才结构来看，有四种类型人才：学术性、工程型、技术型、技能型。高等职业教育培养的人才是（ ）A.学术型、工程型 ...
- 世界银行在《2006年发展报告：公平与效率》中，认为对公平的理解应建立在以下基本原则之上，即( )A.公平的机会 B.避免绝对的剥夺 ...
- 高校教师应具备的专业技能包括( )。A.教育认识能力 B.教育实践能力 C...
- 高等学校教师专业训练的内容中，表述不确切的是（ ）A.专业知识 B.专业技能 C.专业态度 ...
- 动作技能的形成一般包括动作的认知阶段、分解阶段、联系阶段和___阶段等。
- 在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为()A.变式 ...
- 美国心理学家加涅提出了五种学习结果，分别是：智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。
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