教师讲授完某教材中“对联”这一知识后．要求学生根据学到的相关理论选出与“长空有月明两岸”对仗工整的一项，以下符合要求的是（ ）。A、秋水不波行一舟 B...
相关内容：教师,完某,教材,对联,知识,要求,学生,根据,相关,理论,选出,长空,月明,两岸,对仗,秋水,不波行,一舟
- 教师教学“有趣的对联”时。为增加教学内容的趣味性，提升学生的学习兴趣，讲述了乾隆和纪晓岚给一位老叟所写的一副对联——“花甲重逢还长三七岁月，古稀双庆更多一...
- 《普通高中语文课程标准(实验)》教学建议中提出，要针对高中语文课程的特点实施教学。教师依据这一建议采取了以下教学行为，其中符合这一建议要求的是()。A.教...
- 阅读教师的教学实录(节选)，完下列题。 师：读了这首诗，你一定会受到心灵上的影响和情绪上的感染，请说说你的原始体验。 (学生先在备用纸上简略地写一写，...
- 学习完《林教头风雪山神庙》第一课时，教师结语：我们学习了本文精彩的情节、动人的细节，感受到人物生动的形象。形象的塑造，还离不开特定的环境。(PPT展示“草...
- 学习《米洛斯的维纳斯》，导人时教师先以冯骥才《高女人和他的矮丈夫》发问：“在现实生活中这是很不协调的一对，但作者写得很美。根据你的生活经验，这对夫妻美在何...
- 学生自主研读外国文学作品《老人与海》，对其中“硬汉”桑提亚哥与自然进行抗争的情节记忆深刻，希望教师能为其推荐其他以“人与自然不懈斗争”为主题的文学作品。以...
- 教学李清照的《声声慢》后，教师展示李煜《虞美人·春花秋月何时了》，并让学生对比分析两首词表达情感上的异同。对教师这一做法，分析不正确的是()。A.对比分析...
- 教学《赤壁赋》后，教师提出中国古代诗文有“穷而后工”的说法，并让学生自主讨论这种现象，从古代文学家及其作品中找出更多相似的例子。下列对该教师教学行为的分析...
- 教师在“中国古代文化常识识记”专题教学中，提及中国古代文化作品中常常涉及许多文化常识，需要学生认真识记。以下关于作品中文化常识的说法，不正确的一项是()。...
- 在教授鲁迅的杂文《拿来主义》时，教师引导学生总结鲁迅的杂文集作品，以下举例不恰当的是()。A.《且介亭杂文》 B.《而已集》 C.《坟》 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14提出假设的数量和质量取决于两个条件（）。A.创造力 B.求知欲望 C.个体思维的灵活性 D.已有知识经验 E.好奇心
- 2021-06-19 18:18按照国家事业单位收入分配改革精神。事业单位实行岗位绩效工资制度，其中岗位工资是工资构成中的重要组成部分，事业单位专业技术岗位工资标准划分为13个等级。按照...
- 2021-06-19 18:20按照所授学位的不同来划分高等教育的层次，美国高等教育可分为( )层次。A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
- 2021-06-19 18:16教师在对自己工作进行分析时，常思考“我在哪里 ”“我是谁 ”“我的环境如何 ”“我的总体状况如何 ”“我要到哪里去 ”“我该如何走 ”等问题，我们把教师的...
- 2021-06-19 18:17函数f(χ)=cos2χ+sin(π/2+χ)是( )。A、非奇非偶函数 B、仅有最小值的奇函数 C、仅有最大值的偶函数 D、既有最大值又有最小值的偶函数
- 2021-06-19 18:17平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移，学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学需要考虑（ ） ①精选教材②合理编...
- 2021-06-19 18:13 2003年支援农村生产支出和农林水利气象等部门的事业费是1986年的（ ）。 A. 6. 21 倍 B. 4. 95 倍 C. 10. 9...
- 2021-06-19 18:17The correct meaning of a lexical item in a given context is__________.A．the o...
- 2021-06-19 18:19设立高等学校的审批权限在( )A.国务院 B.国务院教育行政部门 C.地方政府 D.全国人大
- 2021-06-19 18:16简述程序教学的基本原则。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 某教材在冰心《荷叶母亲》选文旁边有一句批注：“这里为什么要插叙与故乡园院里的‘莲花’有关的往事”这段文字属于语文教材的哪一个系统()A.练习系统 B...
- 王勃《滕王阁序》原文 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾...
- 教材在冰心《荷叶·母亲》选文旁边有一句批注：“这里为什么要插叙与故乡园院里的‘莲花’有关的往事？”这段文字属于语文教材的哪一个系统（）A.练习系统 B....
- 阅读《壶口瀑布》教学实录(节选)，回答问题。 播放壶口瀑布的视频，教师激情讲述(略)。 师：今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布，去感受她的魅力和带给...
- 契诃夫《变色龙》(节选)原文 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。...
- 某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统 （ ）A、练习系统 B...
- 教师自学《义务教育语文课程标准（2011 年版）》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是（）A.阅读教学中要避免使用比喻、排...
- 阅读课文《荷花淀》的片段，按要求答题。 她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了那不是我们的水生吗又往左右看...
- 阅读《葡萄月令》教学反思(节选)，按照要求答题。 《葡萄月令》是一篇现代散文，首先要思考的问题是现代散文应该教什么。我们暂不谈必修课．作为选修课的选文...
- 阅读《散步》的教学实录(节选)，按要求答题。 师：这篇优美的散文的第七自然段写得非常精彩，下面请一位同学来读读，谁来 (学生读课文) 生1：这个作...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次