在学习《伤仲永》时,教师设计了一道练习题:“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图,分析正确的是(  )。A.意在让学生整...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在学习《伤仲永》时,教师设计了一道练习题:“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因”。对这一练习的设计意图,分析正确的是(  )。
选项 A.意在让学生整体把握课文的内容.了解文章大意 B.意在指导学生分析文中的人物形象 C.目的在于引导学生对课文主旨的深入探究 D.再现文章的语言艺术,体现文章的语言美
答案 C
解析 教师该练习题的设置可以让学生在分析人物从天才变愚钝的原因中,领悟文章揭示的劝学的主旨。探究出学习的重要性。

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