教学《中国建筑的特征》前，教师播放了一段《林黛玉进贾府》的影视作品视频，并对其中的建筑格局进行了简单补充描述，从而引导学生初步体会中国古代建筑平面布局的特...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题教学《中国建筑的特征》前，教师播放了一段《林黛玉进贾府》的影视作品视频，并对其中的建筑格局进行了简单补充描述，从而引导学生初步体会中国古代建筑平面布局的特点。下列对该教师教学行为的分析，不正确的一项是()。

选项 A.变抽象为具象，限制了学生的想象 B.温故而后知新，感知建筑整体特点 C.导入方式新颖，有效提升学习兴趣 D.过多引入旧课，课程安排喧宾夺主

答案 D

解析题干教学案例中，教师借助多媒体视频回顾旧课程中与新课程相关的内容——中国古代建筑结构，以旧引新，有助于学生在观看视频的过程中逐步集中注意力，提升学习兴趣，快速参与教学活动，同时做到温故知新，整体感知建筑结构特点。但教师在视频播放完后，以教师的简单总结补充代替了学生的观察、思考及表达，限制了学生想象。故A、B、C三项说法正确。D项，案例中教师并未过多引入旧课，而是有针对性地借用了旧课中的有效部分内容。故D项说法错误。

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教学《中国建筑的特征》前，教师播放了一段《林黛玉进贾府》的影视作品视频，并对其中的建筑格局进行了简单补充描述，从而引导学生初步体会中国古代建筑平面布局的特...

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