教师教学《祝福》一课，设计了如下板书。以下选项中，对图示板书分析正确的一项是()。A.本文主要从人物、情节、环境三个部分体现文章主题 B.本...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题教师教学《祝福》一课，设计了如下板书。

以下选项中，对图示板书分析正确的一项是()。

选项 A.本文主要从人物、情节、环境三个部分体现文章主题 B.本文从整体上来看，运用了正叙与倒叙相结合的叙事手法 C.本文主要人物众多，采用的是多线人物并行叙述的方式 D.本文的环境描写以自然环境描写、社会环境描写相结合为主

答案 A

解析题干中所示板书按照“小说三要素”——人物、情节、环境，系统地梳理了《祝福》一文的主要内容，引出本课主题——批判封建礼教。A项所述内容是从整体上对板书内容进行概括，其表述正确。如板书所示，文章从整体来看，主要情节的描写采用了倒叙的叙事手法，先写祥林嫂之死，引起读者好奇心，而后再对祥林嫂的死因进行叙述，故B项表述有误。《祝福》一文人物众多，但主要人物为祥林嫂。小说通过单线叙述的方式逐步展现出祥林嫂的悲剧命运，故C项表述有误。板书中“环境”部分所示“鲁镇”“鲁四老爷书房”等．均属于社会环境。文中虽有少数自然环境描写，但其并不是环境描写部分的主要内容，故D项表述有误。

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错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

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