阅读《雨巷》教学反思(节选)，按照要求答题。 近 几年在优质课评选中听过不少老师讲过这篇诗歌．但大多数老师把时间用在分析“雨巷”“我”“丁香”“油纸伞”...

阅读《荆轲刺秦王》教学实录(节选)，按照要求答题。 师： 同学们，今天我们来学习《战国策》当中的精彩篇章《荆轲刺秦王》。自古以来，在中国燕赵大地，涌现出...

阅读《奥斯维辛没有什么新闻》教学实录(片段)，按照要求答题。 师：《奥斯维辛没有什么新闻》这一作品本身的价值在哪儿 社会价值又在哪儿 能不能从这两个角度...

以下选项中不属于《普通高中语文课程标准(实验)》实施建议中“教学建议”的内容的一项是（　）。A、针对高中语文课程的特点实施教学 B、注重语文应用、审美与...

学习完《林教头风雪山神庙》第一课时，教师结语：我们学习了本文精彩的情节、动人的细节，感受到人物生动的形象。形象的塑造，还离不开特定的环境。 (PPT展示“...

某教师在讲完《游褒禅山记》之后，设计了“漫步山水，欣赏华夏风光”的课外阅读专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的（　）。A、语言文...

某教师在《我有一个梦想》一课结束后，设计了这样一个活动：到图书馆查阅资料，了解美国黑人的历史和现状，在班里开展一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是（　...

某教材在选修“语言文字应用”模块中设置了“初高中文言文中的成语”专题。下列作品与成语对应全部正确的是（　）。A、《离骚》：七月流火《陈涉世家》：鸿鹄之志 ...

某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统 （　）A、练习系统 B...

教师在讲授完《寡人之于国也》后，要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性，并归纳同类用法的句子。下列语句中，含有相同用法的一项是（　）。A、甚...