我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式信息传递。下列与烽燧传递信息的途径相似的是（） ①交通信号灯 ②电子邮件传递 ③轮船旗语 ④手机短信A.①③ B...
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- 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。A. 明朝 B. 中华民国 C. 中华人民共和国 D. 清朝
- 据记载，我国的小学产生于（ ）。A. 殷周时代 B. 秦代 C. 汉代 D. 宋代
- 小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（ ）的特点。A. 顺序性 B. 个别差异性 C. 不平衡性 D. 阶段性
- 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。A. 活动课程 B. 潜在课程 C. 综合课程 D. 学科课程
- ( ) 是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A. 教学工具 B. 教学环境 C. 教学设施 D. 教学媒体
- 我国最早采用班级授课制是在（ ）年。A.1862 年 B.1898 年 C.1902 年 D.1922 年
- 班级授课制的实施在我国始于（ ）。A.唐代 B.清末 C.民国初期 D.新中国成立
- 学生在小组或团队中，通过任务分解，责任分工，协同互助，已完成共同的学习任务。这种学习方式属于（）。A.掌握学习 B.合作学习 C.探索学习 D.发现学习
- 曹老师教学《圆的周长》时，讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献，同学们感到很自豪，曹老师遵循的教学原则是（）。A.启发性原则 B.巩固性原...
- 目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（）A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.融合课程
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