阅读下面材料，回答问题。 某教师回到办公室说：“8年级2班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用，他们不会我有什么办...
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- 学生具有发展的可能性与（ ）。A.现实性 B.潜在性 C.可塑性 D.普遍性
- 下列选项中，不属于素质教育任务的是（ ）A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质 C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展
- 学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（ ）属性的人。A.自然 B.社会 C.实践 D.现实
- 实施素质教育，关键是要（ ）A.转变教育观念 B.转变学生观 C.加大教育改革的力度 D.建立素质教育的保障机制
- 良好的师生关系首先取决于（ ）A.教师 B.学生 C.环境 D.教学过程
- 下列符合实施素质教育要求的是（ ）A.学校在节假日期间正常上课 B.数学老师对学生特别负责，经常在体育课时间为学生讲解习题 C.学校为了鼓励学习、思...
- “以人为本”的学生观认为（ ）A.学生是家族繁衍的工具 B.学生是父母的私有财产 C.学生享有各种权利 D.学生是国家的财富
- 素质教育的根本任务是（ ）A.让每一个学生考上大学 B.让每一个学生都成为智者 C.让每一个学生成才 D.为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳...
- “十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在（ ）A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性
- 师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（ ）A.平等关系 B.上下级关系 C.相互促进关系 D.授受关系
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