二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（ ）A.道德认识 B.道德意识 C.道德意志 D.道德情感
相关内容：因素,品德,构成,要素,道德,行为,认识,意识,德意志,情感
- 下列属于法的社会作用的是（ ）A.依照法律的导向来约束自己的行为 B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法 C.通过实施法律规范来提高社会民众的法...
- 教育法律救济的目的在于（ ）A.补救合法权益受损害者 B.解决法定权益的纠纷 C.惩治侵权行为 ...
- 下列论述错误的是（ ）A.法是统治阶级意志的体现，只能由国家制定 B.法律是规定权利和义务的行为规范 C.法律依靠国家强制力来得以实施 ...
- 校园文化形成与发展的主要影响因素有（ ）A.学校的领导与管理活动 B.学校的宣传与舆论引导 C.社会文化的渗透与制约 ...
- 一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和（ ）A.生成性因素 B.组织性因素 C.专业性...
- 促使从众行为产生的原因有哪些？（ ）A.与大家保持一致以实现团体目标 B.为取得团体中其他成员的好感 C.维持良好人际关系的现状 ...
- 大学生积极情绪情感培养措施有（ ）A.引导学生宣泄 B.引导学生转移注意 C.引导学生把不愉快的事主动遗忘 ...
- 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）A.引导大学生学会正确认识和评价自我 B.引导大学生发展积极健康的自我体验 C.引导大学生...
- 大学生常见的心理问题有哪些（ ）A.自我意识发展不足 B.缺乏积极的情绪体验 C.缺乏建立良好人际关系的技巧 ...
- 道德意志一般应经历以下三个阶段（ ）A.认同心 B.下决心 C.树信心 D.立恒心
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19学年制是指在一个学期的时间内学完规定的课程和学业，按学习年限来计算学生的学习量。
- 2021-06-19 18:12认知主义认为，在教学过程中，应以学生为中心，“学校为学生而设，教师为学生而教”。
- 2021-06-19 18:16某校初一(1)班有一个“问题女孩”，该班的班主任让大家投票决定她的去留，全班49名同学，有26名希望家长把她带回家。 从班级管理的角度分析，下列说法恰当...
- 2021-06-19 18:19简要概括认知策略的教学原则。
- 2021-06-19 18:15阅读下面材料，根据要求作文 著名教育家张伯苓对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。一次，他发现有个学生手指被香烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：...
- 2021-06-19 18:15以“如果甲乙都不是作案者，那么丙是作案者”为一前提，若再增加另一前提可必然推出“乙是作案者”的结论。 下列哪项最适合作这一前提（ ）A.丙是作案者 B...
- 2021-06-19 18:19不属于抑郁的表现是( )A.情绪低沉 B.看事物消极 C.对事物没有兴趣 D.体重减轻，睡眠失常，...
- 2021-06-19 18:15学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫{pz_填空}学习。
- 2021-06-19 18:20简述课堂教学的基本环节。
- 2021-06-19 18:18教学内容的科学性与思想性相统一的教学规律是( )A.教学相长规律 B.发展性规律 C.教学科研互动规律 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0256秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次