大学校园精神文化的核心是（ ）A.政治观点 B.思想意识 C.理想信念 D.价值观
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- 进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点。
- 相对于抽象的信念伦理，责任伦理更具有现实的力量。
- 一般而言，在操作层面上，试图解决道德领域的越轨现象，首先考虑的是建立一个以伦理信念为核心的体系。
- 经济利益和道德伦理的关系是经济伦理的核心，这是现代市场经济独有的。
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