（ ）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化
相关内容：个人,行为,水平,能力,内在,动机,效能,奖惩
- 教师道德行为评价的形式中，不属于社会评价形式的是（ ）A.社会舆论 B.社会风俗 C.社会风俗和传统习惯 D.内心信念
- 教师产生相应的道德行为取决于（ ）A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志
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- 进行教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点。
- 儿童和野蛮人的可能符合道德要求的行为，也是道德行为。
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