人的个性倾向性上的差异主要表现在（ ）上。A.情绪 B.需要 C.意志 D.动机
相关内容：个性,倾向性,差异,情绪,需要,意志,动机
- 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是（ ）A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B.人民日益增长的物质文化需要...
- 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ）A.人民日益增长的经济文化需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 B.人民对...
- 关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是（ ）A.社会需要的多层次多样化 B.物质文化生活需要不再重要 C.民主、法治、公平、正义、安全...
- 以下属于动机论伦理学流派的代表人物是（ ）A.柏拉图 B.康德 C.边沁 D.萨特
- 以下属于马克思伦理学的观点是（ ）A.对人的行为进行道德评价、必须即根据动机，又要根据效果 B.只有动机和效果的统一，才是道德行为的正确依据 C....
- 下列属于教师个人的“物质需要”的有（ ）A.工资薪酬 B.社会福利 C.对自尊和荣誉的需要 D.教师基本权利和社会地位认可
- 下列有关动机和效果作为教师道德评价依据的观点错误的是()A.进行教师道德评价时，更需要关注动机 B.教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质...
- 下列属于动机论的看法是（ ）A.动机论者认为一个行为之所以是道德的是因为它出于纯粹的善良的动机 B.动机论者认为“动机善，是由于它有产生快乐或阻止痛...
- 教师道德评价善恶的绝对性的种类有（ ）A.为社会培养人才，满足社会现实需要与潜在需要 B.教师应该承担传播知识、创造知识与监督社会的职责 C.教师自觉...
- 教师产生相应的道德行为取决于（ ）A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14现代白话文与文言文的区别只是语体的不同，但它们使用的象形表意的方块字，作为中华民族文化的独特创造，其中_________的民族精神、民族生命是血脉____...
- 2021-06-19 18:17学校定位的核心是( )A.办学特色定位 B.办学目标定位 C.办学原则定位 D.办学类型定位
- 2021-06-19 18:17下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？( )A.警告 B.开除学籍 C.罚款 D.勒令退学
- 2021-06-19 18:15建国以来中国共产党历史上具有深远意义韵伟大转折是（ ）A.遵义会议 B.中共八大 C.中共十一届三中全会 D.中共十五大
- 2021-06-19 18:20开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势
- 2021-06-19 18:16所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（） A.社会舆论决定的 B.教师的工作对象决定的 C....
- 2021-06-19 18:19心理健康是指学生具有正常协调知、情、意、行，善于处理自身与外部世界的各种关系的心理品质和心理状态。
- 2021-06-19 18:162010年4月，为贯彻落实国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，福建省委省政府决定设立__________综合实验区，积极探索对台交流...
- 2021-06-19 18:15课堂纪律
- 2021-06-19 18:12中国共产党和中国政府始终尊重和保护人权，并把（ ）作为首要人权。A.参政权、议政权 B.自由权、平等权 C.生存权、发展权 D.选举权、被选举权
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0201秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次