赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（ ）A.认知因素 B.情感因素 C.保健因素 D.激励因素
相关内容：赫茨伯格,因素,认知,情感,保健,激励
- 中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民（ ），为中华民族（ ）这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。A.谋幸福，谋未来 B.谋生...
- 教师道德他律中的实在性特点是指教师在认知心理上已经扬弃了道德的实在性倾向，代之以“问心无愧”的道德心理倾向。
- 有关师德养成过程中各要素的认识错误的是（ ）A.把道德认知和道德情感结合起来，是道德养成不可或缺的环节 B.强化教师的道德认知，是形成教师良好道德品质的...
- 教师产生相应的道德行为取决于（ ）A.道德认识 B.道德情感 C.道德行为 D.道德意志
- 对于教师道德的教育功能，以下说法不正确的是（ ）A.指教师通过评价、激励等方式，造成社会舆论，形成良好风尚，树立道德榜样；塑造理性人格，培养教师正确的价值...
- 情感是人们对周围事物、对自身以及对于自己活动的态度体验。
- 教师道德良心是多种心理因素在教师职业意识中的有机结合。
- 高等教育存在着劳动时空的非限定性，教师道德就成为保证教师劳动质与量的重要因素。
- 道德情感是否与理智相适应，对道德行为过程有着很大的影响。
- 心理情感关系是师生关系的基础。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18美国心理学家奥苏贝尔提出的认知（ ）认为学习是认知结构的重组过程。A.“同化论” B.“地图理论” C.信息加...
- 2021-06-19 18:15教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，说明教学认知过程具有A.敏捷性 B.领导性 C.间接性 D.直接性
- 2021-06-19 18:12在伦敦的日子里，我每天乘着红色的双层巴士在街上_________，每天都有新发现。一次，在皮尔迪力广场，我又看到卖小说的乞丐。在慵懒的夕阳下，那乞丐穿戴齐...
- 2021-06-19 18:19高校教师队伍的年龄结构包括（ ）A.平均年龄 B.各级职务教师的平均年龄 C.各年龄段教师人数比例 D.40岁以下教授平均年龄
- 2021-06-19 18:13 A.8 B.9 C.10 D.11
- 2021-06-19 18:19刺激一反应的联结学习理论的最初代表人物是( )A.苛勒 B.桑代克 C.斯金纳 ...
- 2021-06-19 18:12大学生自主学习的首要特征是（ ）A.独立学习 B.能动学习 C.主动学习 D....
- 2021-06-19 18:16苛勒认为顿悟的出现是无条件的。 （ ）
- 2021-06-19 18:18试述加涅依据学习结果对学习的分类及意义。
- 2021-06-19 18:13艺术创作世界没有“安慰奖”，作品自身的水准远比空谈“磨剑”的口头功夫来得重要。更何况有些标榜的“年数”，还未必真实。所以套用一句当下的流行语：少一些磨剑，...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0224秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次