在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（ ）A.教育理论 B.教育方法 C.教育技术 D.教师品行
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- 教育法规是人类社会的产物，贯穿于人类社会的始终，伴随着教育的存在而存在。
- 教育法规遵守的对象不包括教育行政执法部门依法作出的一些非规范性文件，如行政处罚通知书等。
- 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。
- 教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。
- 教育法律责任是指教育法律关系主体因实施违法行为，依法应承担的否定性法律后果。
- 教育行政复议的被申请人并非只限于作出具体行政行为的教育行政机关
- 教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。
- 教育行政执法的主体是教育行政机关。
- 教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。
- 经依法授权的任何国家机关在认定教育法律责任的过程中都应遵循合法、民主、公正等原则，在实施相关教育法律制裁过程中都应坚持重教育、轻惩罚，责任自负、不准株连等原则。
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