有关传统美德的认识错误的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 ...
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- 法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时，依据相关法律法规规定应承担的否定性后果。
- 法通过义务性规范来进行非确定性指引。
- 教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。
- 教育法规是推行教育道德的有效手段，其(对)教育道德水平的提高有着积极作用。
- 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。
- 教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。
- 违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。
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