教师道德的认识功能是通过道德意识和（ ）来实现的。A.道德理论 B.道德评价 C.道德规范 D.道德情感
相关内容：教师,道德,认识,功能,意识,理论,规范,情感
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- 法通过义务性规范来进行非确定性指引。
- 高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。
- 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
- 教师申诉是通过司法机关的诉讼程序进行的，因而教师申诉具有诉讼的性质。
- 教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。
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