依照我国教育法的规定，教育权利能力的取得主要有以下几种方式（ ）A.依法律规定取得 B.依法定程序经国家有关部门批准取得 C.申请并经核准登记取得 ...
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- 教育方针的核心内容是专业目标和课程目标。
- 教育方针规定了一定历史时期教育发展的指导思想，明确了教育目的以及实现教育目的的基本途径。
- 高等教育方针是各级各类高等教育在培养人才方面的总目标，是一个国家的教育目的在高等教育阶段的具体体现。
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- 教育方针具有（ ）特点。A.方向性 B.实践性 C.时代性 D.法令性
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