记忆是人脑对（ ）A.客观事物的个别属性的反应 B.客观事物的概括的、间接的反应 C.客观事物的超前反应 ...
相关内容：记忆,人脑,客观,事物,反应
- 简述大学生记忆发展的特点。
- 桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（ ）。A.信号学习 B.刺激-反应学习 C.连锁学习 D.概念学习
- 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（ ）。A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
- 在定量研究中，为了对现象进行客观公正的研究，强调研究者必须与研究完全分开，以避免偏见；而定性研究则注重从研究者本人内在的观点去了解他们所看到的世界。
- 综合就是把分析中得到的关于客观对象各个部分的认识按照其内在联系在思维中联结起来，形成对客观对象的整体认识的思维方法。
- 判断是反映客观现实的一种知识，是肯定或否定某种事物的存在，或指明它是否具有某种属性的思维过程。
- 定性数据是表示事物属性的数据，以下属于（ ）定性数据。A.性别 B.姓名 C.年 D.月
- 半结构式访谈主要形式包括重点访谈和（ ）。A.个人访谈 B.深度访谈 C.客观陈述法访谈 D.座谈会访谈
- 科技查新原则应包括（ ）。A.自愿原则 B.依法查新原则 C.独立客观公正原则 D.喜好原则
- 理性思维是在直观感性的基础上，经过（ ）后形成正确反映客观世界的本质和规律的认识过程。A.界定概念 B.客观推理 C.科学判断 D.形成成果
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