某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。A.因材施教原则 B.直观性原则 C.整体性原则 D.活动性原则

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。
选项 A.因材施教原则 B.直观性原则 C.整体性原则 D.活动性原则
答案 A
解析 因材施教是教学中一项重要的教学方法,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学和指导,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。故选A 【专家点拨】这四项原则在考查中经常出现,所以这也对考生提出了更高的要求。 所谓直观性原则,指教师运用实物、标本、模型、图片以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接经验和感性知识。所谓整体性原则,是指对目前教学只重视发展学生的认识能力,忽视教学的教育性的一种纠正。所谓活动性原则,教师在贯彻这一原则时,要为幼儿提供丰富的物质材料和充分的活动时间,以及与同伴、教师交往的机会。教师既要相信幼儿,放手让幼儿进行操作活动、交往活动,又要进行必要的指导。

相关内容:教师,发展,水平,幼儿,难度,操作,材料,原则,直观性,整体性,活动性

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0207秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14