由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )A.远景的间接性动机 B.社会性动机 C.间接性...
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- _____指学生学习的预期结果或者说是预期的学习活动所要达到的标准。
- 心理健康的大学生在社会生活中有较强的______能力和较充分的______感。
- 社会助长作用的原因在于群体的背景增加了人们的______。
- ______是群体极化在决策方面的特殊表现。人们倾向于在群体共同决策时比个人决策时袁现出更大的冒险性。
- ______是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。
- 一般而言，教师向学生传递社会道德规范主要有两条途径，一条是______，一条是______。
- 自我完善是个体在认识自我\悦纳自我的基础上，自觉规划行为目标，主动调节自身行为，积极改造自己的个性，使______以适应社会要求的过程。
- ______是指一个人能“悦纳”并尊重自己，对自己抱肯定态度的情感；______则是指一个人对自己的不满、贬损，对自己持否定态度的情感。
- 创造指一种最终产生创造产品的活动或现象，有______和______之分。
- ______是在先前的活动中形成的、影响当前问题解决的一种心理准备状态。
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