一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于( )A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质
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- 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（ ）A.意志 B.动机 C.气质 D.能力
- 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（ ）A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
- 动作技能形成的心理过程。（备注：新版教材称操作技能）
- 个性心理特征是人们长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常发现的心理特征。主要包括能力、_____和性格三个方面。
- 简述学习的概念及类型。
- 高级神经活动类型为安静型（强、平衡、不灵活），其气质类型为（ ）A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁症
- 试述研究学生的气质类型的意义。
- 简述教学设计的涵义及其类型。
- 心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、____和____。
- 班集体的类型有：______、______、______。
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