一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于( )A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质
相关内容：动作,情绪,外露,气质,类型,胆汗,多血
- 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（ ）A.意志 B.动机 C.气质 D.能力
- 以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（ ）A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.运动记忆
- 动作技能形成的心理过程。（备注：新版教材称操作技能）
- 个性心理特征是人们长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常发现的心理特征。主要包括能力、_____和性格三个方面。
- 简述学习的概念及类型。
- 高级神经活动类型为安静型（强、平衡、不灵活），其气质类型为（ ）A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁症
- 试述研究学生的气质类型的意义。
- 简述教学设计的涵义及其类型。
- 心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特性，主要包括能力、____和____。
- 班集体的类型有：______、______、______。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16学校教育为什么以教学为中心?
- 2021-06-19 18:13胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上所作的报告中指出，综观国际国内大势，我 国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵...
- 2021-06-19 18:12学生知识的应用（或解题）过程一般包括审题、______、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。
- 2021-06-19 18:18高等教育宏观管理也称高等教育行政管理，高等教育微观管理也称高等教育内部管理。
- 2021-06-19 18:16我国教育心理学家主张把学生的学习分为（ ）的学习、（ ）的学习和行为规范的学习。
- 2021-06-19 18:15楷书《玄秘塔碑》是唐代著名书法家（ ）的作品。A.颜真卿 B.柳公权 C.欧阳询 D.怀素
- 2021-06-19 18:16表象是不可以操作的。 （）
- 2021-06-19 18:15信息技术与小学教学整合的基本途径和方式有哪些?
- 2021-06-19 18:15关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（ ）A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯
- 2021-06-19 18:19教师在问题驱动教学中扮演的角色是（ ）A.问题的提出者 B.课程的设计者 C.问题的解决者 D.结果...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0282秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次