下列直观方式中，不属于模像直观的是( )A.图片 B.演示实验 C.图表 D.模型
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- 制定、认可均是法律产生方式。
- 在我国现行教育实践中，制裁方式主要有( )A.人身罚 B.能力罚 C.财产罚 D.申诫罚 E.刑罚
- 教育法律救济的方式主要有( )A.教育行政复议 B.教育行政诉讼 C.仲裁 D.教育申诉
- 教育法规与教育政策的不同之处在于( )A.制定主体不同 B.调整教育社会关系的范围不同 C.表现形式不同 D.实施方式不同 ...
- 自然实验法的优点是（ ）A.减少人为性、提高真实性 B.减少人为性、降低真实性 C.提高人为性、增加真实性 D.降低人为性、提高真实性
- 简述知识编码的主要方式。
- 俄国生理学家巴普洛夫通过狗作为实验对象，提出了条件反射理论，主要原理包括两个方面：保持与消退，______。
- 教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点...
- 规则学习主要有两种学习方式，发现学习和____。
- 教学计划的制定要从造就各种人才的需要及______发，全面安排学生有效学习的课程数量、学习活动方式、课时安排与分配等，才能从整体上保证____的正常运转。
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