解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（ ）A.能力 B.意志 C.爱 D.希望
相关内容：信任,危机,品质,能力,意志,希望
- 教师职业道德意识包括教师的（ ）A.职业认识 B.职业理想 C.职业信念 D.职业意志
- 在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（ ）A.道德行为 B.道德习惯 C.道德认识 D.道德意志
- 教师公道正派的道德品质包括两个方面的意义，一是不在教育活动中谋取不正当的个人利益，二是（ ）A.平等的对待每一个学生 B.不断地提高业务能力 ...
- 在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（ ）是教师道德生活精神支柱。A.道德意志 B.道德原则 C.道德信念 D.道德认识
- 教师道德品质是教师在处理（ ）的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。A.教学与科研 B.教师和学生 C.个人与他人、个人与社会 D...
- 教师道德品质是教师在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的（ ）A.一定行为倾向和一定表现 B.稳定倾向和一贯表现 C.个别行为...
- 构成道德品质的最终环节是（ ）A.道德情感 B.道德意志 C.道德行为 D.道德习惯
- 道德品质是一定道德关系的体现，这种体现在本质上是（ ）A.社会生产力的反映 B.社会意识对社会存在的反映 C.社会环境的反映 D.社会矛...
- 教师道德行为选择的最终决定在于（ ）A.学生家长对教师的期望 B.社会舆论的导向 C.教师的选择和行为能力 D.领导的决策和要求
- 以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是( )A.修养是一种能力和境界 B.人的道德面貌是与生俱来的 C.道德修养是主体在实践基础上的自觉思...
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